为了加强对重点课程的管理,推进我校精品课程建设,全面提高教育教学质量,424日,学校在逸夫科技馆1号会议室召开本科教育重点课程建设项目结题验收评审会议,对2012年度立项的37门校级重点课程和2011年度立项的延期验收的3门课程进行了结题验收。

为了全面检查课程建设成果,学校成立了重点课程结题验收评审专家组,采取现场查阅课程建设资料,听取项目负责人汇报,专家提问、答辩的方式,对课程建设内容、措施、取得的成果、经费使用情况等进行了全面检查。

经专家组评审,成述儒副教授负责的《现代生物技术概论》等10门课程积极探索,注重创新,课程建设成效突出,被评为校级精品课程;22门课程较好地完成了课程建设任务,通过结题验收;3门课程建设效果较差,责成课程组按照专家组的要求重新整改后再次参加结题验收,5门课程未能按期完成课程建设任务,延期一年结题。

课程建设是教学建设的关键环节,也是我校本科教学工程的重要组成部分。学校高度重视课程建设工作,通过提前规划、年度立项、中期检查、结题验收等环节有序推进课程建设。本次结题验收的部分重点课程建设项目创新点突出,能以先进的教育思想为指导,体现现代教育理念,合理运用现代信息技术等手段,改革传统的教学方法、教学手段和教学管理,使用网络进行教学与管理,满足学生自主化学习、个性化学习的需求。

动物科学技术学院成述儒副教授负责的《现代生物技术概论》运用现代教育技术和信息技术改革传统的教学,录制了完整的教学视频和教学课件,出版了高水平的教材,建立了课程教学QQ群和微信群,广泛搜集网络教学资源,与学生共同探讨现代生物技术发展的最新前沿,在教学中实施学生出席卡制度,每节课征求学生对教师教学的意见建议和对教学内容的问题,实现优质教学资源的共享和师生教学互动、教学相长。

资源与环境学院吴静副教授负责的《遥感数字图像处理》课程以研究型教学思想为指导,以问题为导向,构建了完善的实习影像资料和多媒体教学素材,在教学中贯穿研究型教学的“双主意识、开放意识、问题意识、探究意识和能力培养意识”。

农学院晋小军研究员负责的《中药材加工与储藏》课程将理论教学和实验教学有机结合,精简教学内容,突出工艺特色,组织学生实地参观中药材加工、提取企业,强化实践教学,取得了良好的教学效果。

信息科学技术学院韩俊英教授负责的《算法设计与分析》课程借助网络教学平台,通过课程资源的开放共享和教师的在线答疑,引导学生开展探究式学习和创造性学习。

工学院张芮副教授主持的《水资源规划及利用》课程建立了完善的课程教学网站,建立了全天候一站式课程网络教学平台,探索形成了“探究引导式”教学方法,渗透感情教育,激发学生学习动力和学习兴趣,有效保证了教学目标的实现。

同时,园艺学院蒋倩副教授负责的《插花艺术与花艺设计》,经济管理学院陈瑜副教授负责的《个人理财实务》等公共选修课突出教学内容的性、新颖性和实用性特征,致力于学生的个性发展,适应学生的兴趣、爱好及就业需要,取得了良好的效果。